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学校召开书院制社区化育人工作研讨会
2025-07-22 18:16 文/王雪蓉;图/曹恒    (点击:)
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为进一步深化书院制社区化改革,更加科学化、系统化、一体化推进书院育人工作,7月22日,校党委书记、校长司林胜主持召开书院制社区化育人工作研讨会。校党委副书记、工会主席刘荣增,副校长赵楠出席会议。书院、学部(学院)教师代表参加会议。

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会上,书院教师汇报了一年来工作进展情况和下步打算,学部(学院)教师围绕学业导师建设、专业教师入驻、双院协同路径等内容进行发言。司林胜认真听取,并就有关问题进行了回应交流。司林胜指出,书院是学校落实“三全育人”、推进“五育并举”的重要载体与关键平台,其建设效果关乎学校改革发展大局、关系学校育人工作成效。书院育人工作要同学校事业的改革发展要求相适应,同广大学生对优质育人资源的期盼相契合,同构建德智体美劳全面培养的教育体系相匹配,进一步健全工作机制,细化落实方案,增强工作实效,切实提升学生综合素质能力。

司林胜对一年来书院制社区化改革取得的成效给予了充分肯定,就下一阶段以更大力度、更实举措推进书院育人工作提出要求:要完善育人机制,构建学生综合素质培养体系,建立学生成长与发展的促进机制,探索实施学生成长与发展学分制,完善第二课堂学分认定、学生科技创新实施方案、学生综合素质评价等激励约束办法,加强素养类通识课程的系统化、规范化建设,不断促进学生全面发展;要增强育人合力,推进学部(学院)专业教育体系和书院学生成长发展体系建设,强化书院与学院双协同、专业教育和通识教育双融合、课内培养与课外教育双联通、学院教师和书院辅导员的双互动,实现知识传授、素质培育、能力提升的有效衔接与有力贯通;要优化师资配置,完善学业导师实施细则,深化专业教师“全员导师制”,推进教师学院、书院“双重身份”的落地落实,配齐配强书院各类导师,切实提升学业指导、学科竞赛指导、就业指导等工作成效;要提升育人内涵,立足书院学生学科特点,积极搭建学生素质拓展平台,拓宽育人视野,共享育人资源,凝练育人品牌,构建“一院多品”的文化格局,形成百花齐放的书院育人沃土。

综合校务部、党委学生工作部、人力资源部、教务部等职能部门负责人参加会议。

(供稿单位:党委学生工作部;审核:崔炜;编审:乔现伟;签审:丁勇)

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